sábado, 13 de diciembre de 2014
lunes, 31 de marzo de 2014
domingo, 16 de marzo de 2014
sábado, 8 de marzo de 2014
COMPETENCIA INFORMACIONAL
Jordi Adell nos presenta en un mapa conceptual cuáles son los componentes de la llamada Competencia Digital. De los cinco enumerados me voy a centrar en la COMPETENCIA INFORMACIONAL O ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL, ambas expresiones son algunas de las traducciones más habituales para referirse a la inglesa "information literacy" que es "el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas necesarios para trabajar con información" y lo relacionado con analizarla, gestionarla, evaluarla... "y luego crear nueva información y difundirla".
Sin lugar a dudas estamos en la era de la información. Nunca había sido tan fácil obtener información inmediata, variada y abundante. Nuestros alumnos, nacidos en la era digital, no han conocido la búsqueda de datos en las enciclopedias de las distintas bibliotecas. Inmersos en el mundo de las pantallas, para ellos esta búsqueda se reduce a introducir la palabra o el contenido deseado en un buscador o en una enciclopedia online y en un clic, ahí está.
Pero ¿es fiable todo lo que encontramos en la red? Todos sabemos que no y hay que advertirles de ello. Por eso, quizá ahora, más que nunca, se hace necesario adquirir una competencia informacional que permita discriminar los contenidos rigurosos y contrastados de aquellos simplemente anecdóticos o sensacionalistas. El área de lenguas tiene un papel fundamental para adquirir esta competencia y, conscientes de la realidad tecnológica que nos rodea, hay que formar a nuestros alumnos, nativos digitales en la alfabetización informacional.
Pero ¿es fiable todo lo que encontramos en la red? Todos sabemos que no y hay que advertirles de ello. Por eso, quizá ahora, más que nunca, se hace necesario adquirir una competencia informacional que permita discriminar los contenidos rigurosos y contrastados de aquellos simplemente anecdóticos o sensacionalistas. El área de lenguas tiene un papel fundamental para adquirir esta competencia y, conscientes de la realidad tecnológica que nos rodea, hay que formar a nuestros alumnos, nativos digitales en la alfabetización informacional.
miércoles, 5 de marzo de 2014
Tópicos literarios del Renacimiento
Un recordatorio con imágenes y textos de los archiconocidos tópicos renacentistas.
viernes, 21 de febrero de 2014
Hola a todos:
Mi blog se llama Aula de Lengua. Nace en el marco del curso "Aprender lingua e literatura empregando as TIC " y en él aparecerán las diferentes actividades que se vayan realizando. También servirá como una bitácora o lugar de referencia donde los alumnos puedan acceder al material elaborado y aquel visto en clase para poder consultarlo: temas de Literatura, selección de textos de los autores vistos en clase, audición de poemas, vídeos sobre obras literarias...
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